ВОСПИТАНИЕ ЩЕНКА

ВОСПИТАНИЕ ......КОГДА ЭТО НАЧИНАЕТЬСЯ? Учитывая как Жизнь Человека давно переплетаеться с Жизнью Собаки то и отношения бордоского дога------ давность его использования и разведения для конкретных целей, с его своеобразной манерой поведения------ тесно переплелись в взаимоотношении с человеком и по этому так тонко и «умно» реагирует он на пожелания своего хозяина.Важнейшая стадия ВОСПИТАНИЕ ЩЕНКА БОРДОСКОГО ДОГА - время сразу после рождения щенков, особенно от трех до семи недель жизни, когда и закладываются основные черты характера. В этот период «запечатления» особую важность имеет внимание со стороны заводчика. Существует мнение, что характер собаки на 50% является врожденным, а на 50% формируется под влиянием заводчика в начальной фазе и в последствии хозяином щенка. В период «запечатления» способности органов чувств щенка почти полностью развиты. Связь с матерью и логовом в основном еще сохраняется, но щенки уже отваживаются на все более далекие прогулки. На первый план выходит любопытство и склонность к обучению. Щенки исследуют все окружающее и пробуют на зуб все вещи, к которым они могут получить доступ. Они устраивают совместные игры, дерутся и каждый день делают новые открытия. Важно, чтобы в это время заводчик представил щенкам возможность получения обширного опыта. Со щенками надо играть, они должны общаться с другими людьми и окружающим миром. Щенок должен привыкнуть к запаху человека. В последствии, решающее значение на формирование характера щенка оказывает его новый владелец. Чрезвычайную важность имеет окружение щенка в период его развития. В общении с хозяином щенок познает мир. В результате общения он воспринимает уклад его жизни и начинает понимать радость хозяина или его недовольства. Собака, в период ее развития имеющая богатую окружающую среду, со щенячьего возраста воспитывается уверенной в себе и отважной. Она имеет привычку к переменам, с ней гуляют в оживленных местах.В процессе воспитания и дрессировки необходимо учитывать определенные особенности породы. Бордоский дог имеет совершенно иные характерологические особенности психики в отличие от известных догов, ротвейлеров, различных пород овчарок и др. У молоссов ассоциативные связи, а также душевные переживания выражены намного глубже и сильнее. Сдержанность, осмысление происходящего и глубина восприятия, иначе - интеллект, у них очень развиты. То есть, молоссы, к которым относится и бордоский дог, стоят на несколько ступеней выше в развитии высшей нервной деятельности, чем другие породы.

Воспитывая щенка, необходимо обучить его командам, без которых не обойтись в повседневной жизни. Их всего десять: «кличка», «место», «хорошо», «фу» или «нельзя», «ко мне», «сидеть», «лежать», «рядом», «стоять», «гуляй», «покажи зубы».

1. Кличка всегда произносится, когда вы хотите привлечь внимание щенка, например, позвать перед кормлением. Назвав щенка по имени, приласкайте его. Таким образом, кличка будет всегда ассоциироваться с приятными последствиями.

2. Место щенок должен знать с того момента, как он попал к вам, будь то квартира, будка или вольер.

Для того, чтобы приучить щенка к месту необходимо, как только малыш начнет укладываться где-нибудь отдохнуть, поднять его и перенести в устроенное специально для него место, произнося при этом команду: «Место, хорошо, место!» и поглаживая щенка. Если щенок после вашего ухода вскочит и устремится за вами, повторите процедуру. Утомленный малыш в результате уляжется на предложенное ему место. Главное, чтобы это место отвечало всем требованиям, иначе, щенок будет упорно отказываться спать там.

Хорошим способом приучения к месту является раскладывание игрушек на «постели» щенка. Он привыкает грызть их там. Если щенок уносит игрушки с подстилки, настойчиво возвращайте их туда вновь и вновь.

Еще один способ. Взять лакомство, показать щенку, и пойти в направлении подстилки. Там уложить щенка, похвалив его, и отдать ему лакомый кусочек. Место должно ассоциироваться у собаки с ее уютным домом, где ее никто не побеспокоит. Место будет являться помещением, где собака может спокойно спрятаться от гнева хозяина. Никогда не наказывайте собаку на ее месте.

В конечном счете ваш бордоский дог поймет, что от него требуется и, по команде «место!», будет уходить в свой уголок, оставаясь там столь долго, сколько требует хозяин.

Провинившуюся собаку можно отправить на место в качестве наказания.

3. Команда «хорошо» всегда подается с ласковой интонацией, после любого правильного поступка собаки. Она может сопровождаться дачей лакомства и поглаживанием собаки.

4. «Фу» или «нельзя» запрещающие команды, которые собака должна выполнять беспрекословно. Команда подается резким, строгим голосом и подкрепляется наказанием в виде рывка поводком или шлепка.

Командой «фу» нельзя злоупотреблять. Она подается только в крайних случаях, например, если щенок схватил что-то с земли или бросился за кошкой. В иных случаях, например, если вы не хотите, чтобы ваш питомец подходил к посторонним на улице, обнюхать или приласкаться, не используйте команду «фу», он не поймет, к какому из его действий она относится. Лучше отвлеките щенка игрой или используйте другую команду, например «ко мне». Однако, если прохожий предложил лакомство, а щенок попытался взять его, вы можете смело применить команду «фу».

С возрастом интерес к посторонним людям на улице сменится безразлично-спокойным отношением к ним. А привычка не брать из чужих рук, сослужит хорошую службу.

При отработке команды «фу» нельзя наказывать собаку, если между проступком и наказанием прошло достаточно времени, столько, что она уже забыла о том, что сделала. Например, собака съела со стола ваш завтрак, пока вы умывались. Если у бордоского дога обнаружилась склонность лезть на стол, лучше поймать его на месте преступления и тут же строго наказать. Чтобы не провоцировать собаку на такие действия, не оставляйте на столе вкусную еду, в случае, если вы уходите. И наоборот, можно понаблюдать за собакой, специально оставив лакомство. Как только вы заметите попытку взять его, неожиданно появитесь перед собакой и резко скомандуйте «фу».

Бордоские доги любят комфорт. Поэтому, если вы не хотите, чтобы ваш пес спал на хозяйской кровати, когда вы уходите на работу, не давайте ему повода к тому, закрывая спальню на замок.

Находясь дома, понаблюдайте, не пытается ли ваша собака забраться в постель. Используйте команду «фу» и, в крайнем случае, накажите животное.

Если вы все же забываете закрывать спальню, а ваш пес однажды уже попробовал уют вашей постели, он будет повторять свои действия раз за разом. Бесполезно кричать на него после работы, подводя к постели и наказывая, поскольку между проступком и наказанием прошло слишком много времени.

Труднее наказать далеко отошедшую собаку. Для прекращения нежелательных действий в этом случае используют команду «фу», а затем подозвать собаку и взять ее на поводок. В этот момент ее стоит слегка пожурить, но ни в коем случае не наказывать, т.к. в противном случае у нее выработается отрицательное отношение к команде «ко мне».

Если ваш бордоский дог, испугавшись наказания, подходить не желает, сделайте вид, что уходите от него, и при первом удобном случае возьмите собаку на поводок. Покажите интонацией свое недовольство, но не используйте команду «фу» и тем более не наказывайте. Проведя собаку некоторое время рядом, можете подвести ее к месту, где она провинилась, и при попытке повторить проделку, накажите ее.

Если животное ведет себя благоразумно, через некоторое время отпустите его погулять. В этом случае, во избежание соблазна, лучше не возвращаться к месту и источнику конфликта.

5. «Ко мне» - очень важная команда. В ряде случаев, чтобы заменить команду «фу» и отвлечь животное от нежелательных действий, используют команду «ко мне». Эта команда всегда должна быть связана с приятными ощущениями: лаской, лакомством, игрой.

Начать обучение команде можно во время кормления. Держа в руке посуду с кормом, окликните щенка по имени и произнесите «ко мне». Запах вкусной еды заставит собаку подойти к вам. Повторите команду, приласкайте животное и дайте корм.

Можно обучать команде «ко мне» в игре, заинтересовав щенка мячиком или другим предметом. На улицу берите с собой кусочки вкусной еды, например сыр или сухарики и, поощряйте собаку после того, как она подойдет по команде «ко мне».

Если щенок не подходит, сделайте вид, что хотите убежать от него или присядьте. Это неожиданное изменение вашего положения вызовет любопытство собаки.
Команда «ко мне» не должна подаваться в виде наказания за провинность, резким, недовольным тоном.

Подошедшая по команде собака должна сразу или, в случае провинности, через некоторый промежуток времени, быть отпущена по команде «гуляй» или «гулять».

Со временем, когда ваш питомец будет беспрекословно подходить по команде «ко мне», прекратите давать лакомство, поощряя собаку лаской или заинтересовывая ее чем либо.

При выработке команды «ко мне» главное сохранять у собаки постоянный интерес к хозяину.

6. Команду «гулять» можно произнести перед прогулкой. Это радостное известие всегда воодушевляет собаку и она быстро усваивает эту команду. На улице, прежде, чем отпустить щенка с поводка, можно произнести команду «гуляй» и повторить ее после подзыва «ко мне», в случае, если прогулка не закончена.

7. Команда «рядом» на начальном этапе обучения вызывает у щенка не очень приятные ощущения, т.к. связана с ее несвободой.

Щенок, уже привыкший гулять на поводке, тем не менее забегает вперед, отстает, бежит в стороне от вас или перебегает вам дорогу.

При отработке команды «рядом», щенок должен всегда находиться у левой ноги хозяина, на коротком, около 20 см , поводке. Движение должно начинаться неторопливым, равномерным шагом. Если ваша собака занимает правильное положение и идет рядом, похвалите ее, дайте лакомство.

Если она начинает уходить вперед, натяните поводок или одерните ее, дав команду «рядом». Принявшую заданный ритм движения собаку, необходимо поощрить.

Если щенок отстает, заинтересуйте его лакомством или сделайте пару энергичных шагов вперед, сделав вид, что вы хотите побежать. На мгновение изменив ритм движения, снова пройдитесь ровным шагом. Выбранный размеренный темп, должен усложняться поворотами и разворотами. Каждое правильное движение собаки стоит поощрять.

8. Команде «сидеть» можно обучать и дома и на улице, но обязательно там, где немного посторонних раздражителей.

Поднеся лакомство к носу вашего «бордосика», заинтересуйте его им, затем начните поднимать руку, но не высоко, чтобы не вынудить щенка прыгать за ним. Задравший голову щенок, постарается принять более удобное положение. Как только вы почувствуете, что он вот-вот сядет, скомандуйте «сидеть» и приподнимите лакомство еще чуть-чуть назад и вверх по отношению к положению собаки. Севшему малышу повторите команду «сидеть» и отдайте лакомство, похвалив и приласкав его.

Можно использовать и другой способ. Подав команду, взять щенка за ошейник, немного оттянуть его назад и нажать другой рукой на круп. Фиксация движений вынудит собаку сесть. Обязательно повторите команду и поощрите своего питомца.

Когда ваш бордоский дог усвоит что от него требуется и будет по команде садиться, стоит научить его оставаться в такой позиции какое-то время, повторяя команду при попытке встать и удерживая собаку.

Для флегматика бордоского дога команда «сидеть» - приятная команда.

9. Обучение команде «лежать» начинается из укладывания щенка из положения сидя. Заигрывая кусочком лакомства перед носом собаки, опускаете руку вниз. Когда щенок потянется за лакомством, произнесите команду «лежать», завершив движение щенка энергичным нажатием на холку. Повторив «лежать», отдайте малышу лакомство.

Как следует закрепив команду, приучите собаку оставаться в этом положении некоторое время. Попытку встать необходимо предупредить командой «лежать» и поощрением голосом.

10. Команде «покажи зубы» начинают обучать с раннего возраста. Посадив щенка возле левой ноги, произнесите команду «покажи зубы!», положите правую руку снизу, а левую сверху морды и, удерживая челюсти собаки сомкнутыми, большими пальцами рук раздвиньте щенку губы. После 5-7 секунд выдержки отпустите и поощрите щенка.

11. Команда «стоять». Возьмите щенка под брюхо и поставьте. Первое время поддерживайте ладонью, чтобы не лег, повторяя «стоять».


Никогда не занимайтесь с собакой, если у Вас плохое настроение. Вовремя дайте собаке отдохнуть. Команду произносите спокойным голосом, перед командой называйте собаку по имени, тем самым повышая ее внимание.

Вырабатывая у щенков те или иные навыки, предъявляйте посильные для их возраста требования, не повторяйте команды многократно: щенки не в состоянии их все выполнить и могут переутомиться. Как только в поведении щенка отметите вялость, не заинтересованность в работе, сделайте перерыв, предоставьте ему возможность погулять, побегать, а при значительном общем переутомлении вообще прекратите занятие.

Воспитание.

Помните главное – что не позволено взрослой собаке, то не позволено щенку. Поощрение и наказание должно совершаться в момент положительного или нежелательного действия соответственно, а не спустя какое-то время. Наказание – это не избиение, а демонстрация Вашего не одобрения – голосом, шлепком по попе для щенка, вашему взрослому бордосу повышенным тоном-этого будет достаточно. Не реагирование на действие – это тоже поощрение. Если не запретили, значит можно. Начинайте элементарные команды «Ко мне», «Сидеть», а чуть позже и «Рядом» отрабатывать с первого дня. По возможности обязательно ходите на учебно-дрессировочную площадку. Собака ни когда не должна на Вас огрызаться. С детства приучайте собаку, что из пасти и из миски вы всегда можете взять все, что угодно. Периодически берите из пасти игрушку, а потом отдавайте. Во время еды покопайтесь рукой в миске. Помните никакой агрессии!!!!